PASS MÉTHODO

Vous aider à mieux vous organiser dans votre travail et à améliorer vos méthodes d’apprentissage.

Les méthodes de travail utilisées peuvent influer sur les résultats scolaires

Comprendre un cours, combler des lacunes dans une matière, corriger certains troubles de l’apprentissage sont une chose. Apprendre à apprendre en est une autre.

Qu’il s’agisse de mieux gérer son temps, d’exploiter ses capacités spécifiques de mémorisation, d’identifier les moments propices à l’apprentissage, d’organiser sa façon de réviser… le mode d’organisation privilégié en cours comme chez soi favorise la réussite.

Si tant est qu’elle soit adaptée au jeune, la méthodologie développée et mise en place est un gage d’efficacité et de confiance en soi accru.

Vous accompagner dans la mise en oeuvre de méthodes de travail personnalisées

Qu’un choix d’orientation professionnelle ait pu être fait ou pas, l’amélioration des résultats scolaires du collégien ou du lycéen facilitera l’accès à la formation retenue.

Soutien scolaire mis à part, la mise en place de méthodes d’organisation du travail compatibles avec les particularités du jeune présente de nombreux avantages susceptibles de pallier les difficultés rencontrées en classe et/ou à la maison :

  • meilleure efficacité pour l’apprentissage et la mémorisation des cours,
  • gestion optimisée du temps disponible,
  • préparation aux modalités d’études post-bac,
  • réduction du stress…

Réclamé par de nombreuses familles que nous avons conseillées, le Pass Méthodo a été conçu dans cette perspective d’amélioration de l’efficacité du travail et des résultats scolaires.

Pass MÉTHODO ~ DÉROULEMENT

Prenez rendez-vous avec un Conseiller dans votre région

Entretien n°1 : découvrir le jeune – durée estimative : 1h30

Durant cette première prise de contact en présence de la famille, le.la Conseiller.ère Tonavenir cherche à dresser un état des lieux :

  • profil et situation scolaire du jeune (études suivies, bulletins, emploi du temps, activités extra-scolaires…),
  • nature des soucis rencontrés (concentration, mémorisation…),
  • contexte dans lequel le jeune étudie (situation géographique, présence d’une fratrie…).

Entretien n°2 : analyse & recommandations personnalisées – durée estimative : 1h

Ce second rendez-vous entre le jeune et le.la Conseiller.ère répond à deux objectifs :

1° Cerner précisément ses difficultés, ses aptitudes et ses besoins :

  • identifier les avantages et les inconvénients du mode d’organisation employé,
  • appréhender les particularités du jeune (type de mémoire, modalités d’apprentissage…)

2° Préconiser un processus d’organisation sur-mesure :

  • objectifs d’organisation concrète du travail et du temps à allouer,
  • conseils pour la prise de notes et l’apprentissage des cours.

Entretien n°3 : contrôle de la méthode développée – durée estimative : 1h00

En présence de la famille si nécessaire, le.la Conseiller.ère s’assure que la méthode personnalisée recommandée coïncide avec les attentes du jeune :

  • restitution des tests effectués lors du deuxième entretien,
  • réponses aux questions.

Entretien n°4 : ajustement de la méthode  – durée estimative : 1h30

Le.la Conseiller.ère évoque en présence de l’élève seul les éventuels freins et difficultés rencontrés. Il.elle procède si besoin à un ajustement du processus mis en oeuvre spécifiquement à son attention.

Un entretien intermédiaire pourra être envisagé avec le jeune pour répondre à ses éventuelles questions.

Entretien n°5 : faire une synthèse de la méthode  – durée estimative : 1h

En présence de l’élève et de sa famille, le.la Conseiller.ère vérifie que la méthodologie déployée porte ses fruits. Il.elle pourra si besoin fixer un rendez-vous complémentaire si certains aspects méritaient d’autres ajustements.

Pass MÉTHODO ~ TARIF

590la prestation*

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